orang tua melakukan kolaborasi dengan sekolah untuk mengembangkan potensi anak diberi peluang besar melalui Kurikulum Merdeka. Sebagian orang tua semakin menyadari, bahwa proses pembelajaran anak tidak semata-mata harus bertumpu di sekolah, melainkan orang tua harus ikut berperan.
Dalam implementasi kurikulum merdeka, murid SDN 1 Pahandut Seberang diberikan pelatihan keterampilan praktis tentang proses mengolah ikan asin. Dipilihnya keterampilan praktis itu dipertimbangkan dari demografi masyarakat sekitar sekolah yang mayoritas berprofesi sebagai nelayan. Hal ini juga diniatkan untuk melestarikan kearifan lokal masyarakat agar tidak punah sampai ke generasi selanjutnya.
