PALANGKA RAYA-Anggota Komisi C DPRD Kota Palangka Raya Norhaini mendorong Pemerintah Kota (Pemko) Palangka Raya agar terus berupaya melakukan pemerataan tenaga pengajar atau guru. Menurut Norhaini, pemerataan guru ini penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Kota Palangka Raya. Pasalnya pendidikan merupakan salah satu indikator untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat (kesra).
“Banyaknya guru yang menumpuk di Kota Palangka Raya agar bisa di mutasi dan didata sesuai kebutuhan guru di daerah – daerah pinggiran,” ungkapnya, kemarin.
Lebih lanjut Srikandi asal partai Golongan Karya (Golkar) mengungkapkan, apabila sebaran Sumber Daya Manusia (SDM) guru di Kota Palangka Raya saat ini memang kurang, tentu pemerintah harus mengambil tindakan. Baik itu melakukan pembukaan rekrutmen Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kontrak (PPPK) ataupun membuka rekrutmen Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) formasi guru mata pelajaran.
“Saya dengar ada beberapa sekolah yang kekurangan guru mata pelajaran sehingga merangkap. Maka dari itu, diharapkan mulai tahun ini bisa perlahan-lahan melakukan upaya pemerataan guru,” ung-kapnya. (ahm/uni/ko)
PALANGKA RAYA-Anggota Komisi C DPRD Kota Palangka Raya Norhaini mendorong Pemerintah Kota (Pemko) Palangka Raya agar terus berupaya melakukan pemerataan tenaga pengajar atau guru. Menurut Norhaini, pemerataan guru ini penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Kota Palangka Raya. Pasalnya pendidikan merupakan salah satu indikator untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat (kesra).
“Banyaknya guru yang menumpuk di Kota Palangka Raya agar bisa di mutasi dan didata sesuai kebutuhan guru di daerah – daerah pinggiran,” ungkapnya, kemarin.
Lebih lanjut Srikandi asal partai Golongan Karya (Golkar) mengungkapkan, apabila sebaran Sumber Daya Manusia (SDM) guru di Kota Palangka Raya saat ini memang kurang, tentu pemerintah harus mengambil tindakan. Baik itu melakukan pembukaan rekrutmen Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kontrak (PPPK) ataupun membuka rekrutmen Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) formasi guru mata pelajaran.
“Saya dengar ada beberapa sekolah yang kekurangan guru mata pelajaran sehingga merangkap. Maka dari itu, diharapkan mulai tahun ini bisa perlahan-lahan melakukan upaya pemerataan guru,” ung-kapnya. (ahm/uni/ko)
