PALANGKA RAYA – Anggota Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kalimantan Tengah (Kalteng), Asdy Narang menaruh perhatian serius terhadap kualitas pendidikan di wilayah Kalteng. Tenaga pendidik sebagai ujung tombak pendidikan perlu mendapatkan perhatian lebih, baik dari segi kesejahteraan maupun kualitas pengajarannya.
Ia melihat bagaimana kondisi guru dan tenaga pendidik, khususnya di wilayah pedalaman dan terpencil, yang masih menghadapi berbagai kendala, mulai dari keterbatasan sarana prasarana hingga persoalan kesejahteraan.
“Guru adalah ujung tombak pendidikan kita. Mereka berada di garis depan dalam membentuk generasi muda yang berkualitas. Oleh karena itu, mereka perlu mendapatkan perhatian serius, baik dari segi pelatihan, kesejahteraan, maupun fasilitas yang memadai untuk mendukung proses belajar-mengajar,” ujarnya, Kamis (24/10/2024).
Dikatakannya, pemerataan kualitas pendidikan adalah tantangan besar. Pemerintah harus hadir untuk menjamin bahwa pendidikan berkualitas dapat diakses oleh seluruh masyarakat, termasuk yang berada di daerah pelosok.
Ia juga mendorong pemerintah daerah dan dinas terkait untuk lebih memprioritaskan dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi sektor pendidikan. Salah satu solusi yang bisa dilakukan adalah dengan mengalokasikan anggaran pendidikan secara proporsional dan tepat sasaran, terutama untuk peningkatan kesejahteraan guru serta pengembangan sarana dan prasarana sekolah di daerah-daerah terpencil.
Selain itu, Asdy Narang juga menyampaikan harapannya agar seluruh elemen masyarakat turut serta dalam mendukung upaya peningkatan kualitas pendidikan. Menurutnya, pendidikan adalah tanggung jawab bersama dan memerlukan kolaborasi antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat.
“Kita harus bekerja sama, baik pemerintah, masyarakat, maupun sekolah, untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif. Generasi muda adalah aset berharga bangsa, dan mereka harus dibekali dengan pendidikan yang baik agar siap menghadapi tantangan,” pungkasnya.
“Kami ingin pemerintah daerah lebih memperhatikan kesejahteraan tenaga pendidik serta memastikan pemerataan akses pendidikan yang layak bagi seluruh masyarakat, terutama di wilayah pedalaman. Dengan demikian, pendidikan di Kalteng dapat terus berkembang dan memberikan dampak positif bagi kemajuan daerah serta kesejahteraan masyarakat,” tandasnya. (ovi/ans)
